La educación infantil constituye la primera etapa del sistema educativo.
Su extensión temporal alcanza hasta los 6 años; momento que señala el acceso a la escolaridad obligatoria.
Se articula en dos ciclos:
- El primero se extiende hasta los 3 años.
- El segundo comprende desde los 3 hasta los 6 años.
Las especiales características de la educación infantil, junto con el papel todavía preponderante que en esta etapa educativa desempeña la familia, desaconsejan la obligatoriedad. No obstante, la Administración Central coordina la oferta de puestos escolares de educación infantil en las distintas administraciones públicas, reconociendo de esta manera el carácter educativo de este período, cuya finalidad es contribuir al desarrollo físico y personal y regulando las condiciones que deben cumplir los centros que implanten la etapa infantil.
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