jueves, 16 de febrero de 2012

Pediculosis

 La pediculosis es un problema real que suele afectar al principio del curso escolar, es
tremendamente molesto y altera el ritmo de vida del niño, sin hablar del aislamiento y
consecuente crisis de autoestima que puede generar a ciertas edades.


  Se trata sin duda de un problema tan común como la gripe 

(una de cada tres personas reconoce tener o haber tenido piojos) 
y no depende de la higiene personal ni del nivel educativo. Prefieren las cabezas limpias y cualquiera está expuesto a sufrir el ataque de estos pequeños insectos.
 

 Es importante que los padres revisen a sus hijos y en caso de brote, informarlo a la escuela.
Una vez detectados, hay que combatirlos con un anti piojos de venta en farmacia y seguir
estrictamente las indicaciones para erradicarlos totalmente

En una semana se puede acabar con ellos y volver a la normalidad de las clases.
 

 Los colegios suelen alertar a los padres cuando perciben la existencia de piojos para evitar
que se propaguen entre más niños. 

 Lo primero que ha de hacerse entonces es inspeccionar la cabeza del niño para descartar todas las dudas. En el caso de que tenga piojos, no debemos alarmarnos, no es un drama, y empezar inmediatamente con un tratamiento pediculicida adecuado y continuar con el proceso a seguir en el caso de infestación. Además, debemos comprobar que otros miembros de la familia no se hayan contagiado también.
Por supuesto, las revisiones periódicas del cuero cabelludo han de continuar y con mayor
insistencia que de manera habitual, aunque no hayamos detectado la presencia de piojos en
el niño en ese momento. Es recomendable incluirlas como parte de una rutina, por ejemplo,
tras el baño o la ducha del niño. La detección precoz es fundamental para deshacernos de los piojos en caso de contagio.


En ambos casos, tanto si encontramos piojos en el niño como si no, no debemos ocultárselo.
El niño puede ayudar a prevenir el contagio con otros niños, evitando el contacto directo y no usando objetos de la cabeza de compañeros. 



  • Pero cuidado, tener piojos es algo muy común y en ningún caso un drama, por lo que debemos concienciar al niño en este sentido y no traumatizarlo.

viernes, 3 de febrero de 2012

¡Juguemos!

  JUEGOS INFANTILES SENSORIALES  

  • Los animales
 
Este juego es importante hacerlo en un sitio que no suponga ningún riesgo para los peques. Todos los niños deben repartirse por el aula, taparse los ojos y ponerse a cuatro patas.
El coordinador del juego debe repartir animales a todos los niños. Debe hacer que cada dos niños tengan el mismo animal.
El juego consiste en encontrar al niño que tiene tu propio animal sólo con el sonido que éste emita. No vale hablar, sólo hacer sonidos: ladridos, maullidos, etc.


  • El maquinista

Se hace un grupo con tres o cuatro niños. Se les pone a todos en fila india y se les tapan los ojos menos al último de la fila, que será el maquinista.
Los niños deben andar por la clase con las manos en los hombros del niño siguiente. Y deben ir siguiendo las indicaciones del maquinista que indicará la dirección que los niños deben tomar con golpes en los hombros.
Las instrucciones son: un golpe a la derecha, ir a la derecha.; un golpe a la izquierda, ir a la izquierda; derecha e izquierda a la vez, para. Dos golpes a ambos lados, continuar.
Mucho cuidado con las instalaciones. Debemos intentar que no haya ningún tipo de riesgo.

  • El dibujo en la espalda

Se dividen los niños en grupos y cada grupo se sienta en fila india. El último niño, el que está en la espalda de todos sus compañeros, verá un dibujo que le mostrará el organizador del juego.
Este niño lo verá y deberá dibujarlo en la espalda de su compañero. Éste a su vez lo pasará al de delante y así sucesivamente hasta llegar al primero que dirá lo que cree que era el dibujo.
Debemos intentar que los dibujos sean lo más sencillos posibles.